Hier können Sie live das Geschehen im Nistkasten verfolgen. Dieser Stream ermöglicht es, das Brutverhalten der Vögel zu beobachten. Das Projekt ist im Rahmen der "Kreativ mit Technik AG" der Gustav-Heinemann-Oberschule in Berlin entstanden.
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Insgesamt sind drei Nistkästen entstanden. Da diese aber erst Anfang Mai fertiggestellt wurden und die meisten Vögel bereits im Herbst ihre Nistplätze aufsuchen, können wir uns glücklich schätzen, dass dennoch Familie Meise einen unserer Nistkästen als Brutort auserwählt hat.
Verwendete Technik
Für die Umsetzung des Projekts wurde eine Kombination aus verschiedenen technischen Komponenten verwendet:
- Kamera: Eine kleine, wetterfeste Kamera wurde im Inneren des Nistkastens installiert, um das Geschehen live zu verfolgen. Die Kamera ist mit Infrarot-LEDs ausgestattet, um auch nachts klare Aufnahmen zu gewährleisten.
- Raspberry Pi: Ein Raspberry Pi dient als zentraler Knotenpunkt, der die Kamerabilder aufnimmt und an einen Server weiterleitet. Der Raspberry Pi ist mit der Kamera verbunden und übernimmt die Verarbeitung und das Streaming der Videodaten.
- Server und Streaming: Die Videodaten werden auf einen Server hochgeladen und von dort aus live ins Internet gestreamt. Dies ermöglicht es, das Geschehen im Nistkasten in Echtzeit zu verfolgen. Der Livestream ist über die Webseite des Projekts zugänglich.
- Webseite: Die Projektwebseite bietet nicht nur den Livestream, sondern auch ein Archiv, in dem gespeicherte Videos und die besten Fotos präsentiert werden. Die Webseite wurde von den Schülerinnen und Schülern selbst gestaltet und programmiert, was ihnen wertvolle Erfahrungen im Webdesign und in der Webentwicklung vermittelte.
Fazit
Das Nistkasten-Projekt der Gustav-Heinemann-Oberschule ist ein hervorragendes Beispiel dafür, wie moderne Technik genutzt werden kann, um die Natur zu erforschen und gleichzeitig technologische Fähigkeiten zu erlernen. Die Schülerinnen und Schüler haben gezeigt, dass sie kreativ mit Technik umgehen können und dabei faszinierende Einblicke in das Leben der Vögel gewonnen. Das Projekt zeigt, wie pädagogisch wertvoll und spannend der Einsatz von Technik im Unterricht sein kann.